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CONSELHO DE DIREITOS HUMANOS

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Somos modeleiros da nova geração

  • 9 de jun. de 2016
  • 2 min de leitura

Modelos da Organizações das Nações Unidas (ou MUNs, da expressão em inglês Model United Nations) surgiram nos Estados Unidos e na Europa no imediato pós-Segunda Guerra Mundial, seguidos da criação da própria ONU. O objetivo era levar o conhecimento aos jovens estudantes do funcionamento da então nascente organização, contribuindo não apenas para a propagação dos ideais defendidos pelas Nações Unidas mas, também, para uma maior aproximação entre os povos, uma vez que a experiência levaria o delegado ao conhecimento das diversidades culturais dos mais diferentes países do mundo. Como diplomatas ou representantes dos países nessas organizações, os delegados eram convidados a entrar em um mundo onde os representantes oficiais negociavam, enfrentando os mesmos problemas, limites e dificuldades, e mostrando, assim, a importância do diálogo e da cooperação para a solução de temas que compunham a agenda internacional.

Nas últimas décadas, Modelos das Nações Unidas se espalharam para todas as parte do mundo, voltando-se tanto para o Ensino Médio quanto para o Superior.


No Brasil, o desenvolvimento dos MUNs esteve tradicionalmente ligado aos cursos de Relações Internacionais, mas seu público extrapola as mais variadas áreas do saber.


Ao longo dos anos, seguindo modelos de muitas universidades estadunidenses, as simulações brasileiras extrapolaram os comitês do sistema ONU e passaram a incluir quaisquer organizações que promoviam debates multilaterais, assim como incorporar mecanismos que estimulassem um comitê mais enérgico e que levassem os delegados a priorizar seu destaque pessoal, afastando-se ainda mais do propósito inicial de um Modelo das Nações Unidas, que é uma maior similitude com as regras de procedimento e experiências vividas na organização.


A verdade é que, apesar do tempo de existência dos MUNs extrapolar o da própria ONU, nunca houve um interesse e abertura explícita da instituição para a elucidação de seu sistema em todos os mínimos processos, o que levou às universidades e escolas de todo o mundo a adotarem sistemas dissonantes uns dos outros e que fugiam da realidade constantemente.


No entanto, é observável que a modelândia vem entrando em uma nova geração. Tomando uma atitude bastante impremeditada, o Departamento de Informações Públicas das Nações Unidas compôs o Workshop United For MUN (UN4MUN), que propõe como objetivo: "examinar como modelos da ONU podem captar com mais precisão o processo de negociação que normalmente ocorre na ONU", abrindo portas para a modificação de diversas simulações e as colocando em um novo patamar.

Diretores do Educ+4, Evelucia Nunes e Matheus de Galiza, recebendo o certificado de participação do idealizador do UN4MUN, Bill Yotive.

O Educ+ participou orgulhosamente da segunda edição do workshop na sede das Nações Unidas, em Nova York, e teve o privilégio de aprender sobre as reais operações envolvidas, assim como coloca-se com um dos primeiros modelos do Brasil à adotar regras fidedignas ao sistema ONU, e cumprindo o objetivo do UN4MUN, coloca-se como prenunciador de uma nova era no mundo dos modelos brasileiros.


Ao participar de nossa quarta edição, o estudante terá não só um maior entendimento do trâmites envolvidos na organização, como também proveem do benefício de entrar em contato previamente com um sistema que tem sido demandado constantemente por organizadores de Modelos da Organização das Nações Unidas.

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